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| 2008年4月15日---2008年9月30日 |
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| 文章以叙述为主，有故事、有细节、有亲身体验。要求文字健康积极、立意新颖、内涵深刻给人以启迪。 |
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| 每篇文章字数不超过3000字。 |
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（1）教师类：
一等奖1名，奖金3000元
二等奖4名，奖金各1000元
三等奖10名，奖金各500元
（2）学校类：
校长特别奖5名，各奖1000元
（3）志愿者类：
志愿者特别奖3名，各奖1000元 |
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| “普及信息技术教育、 缩小城乡数字鸿沟”。现在我国有越来越多的中小学教师正在接受信息技术的培训，信息技术的培训也正带给他们和学生巨大的影响与改变。为分享信息技术给中小学教师、中小学校带来的帮助与成长，推动中国基础教育和师范教育信息化进程，《中国远程教育》杂志社、教育部-微软（中国）“携手助学”项目，面向全国举办主题为“学习、应用、创新”的第二届“信息技术改变了我”全国中小学教师大型有奖征文活动。 |
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征文对象：参加教育部-微软（中国）“携手助学”项目的所有教师，包括参加基础培训、中/高级培训的教师；教育部-微软（中国）“携手助学”项目“百间教室”工程的教师；参加创新教师网络项目的教育工作者
征文主题：
以“信息技术改变了我”为主题，记录一个或几个中小学教师通过参加教育部-微软（中国）“携手助
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征文对象：参加教育部-微软（中国）“携手助学”培训项目的学校校长
征文主题：记录通过参加教育部-微软（中国）“携手助学”项目后，给学校的信息化、教师水平、教学工作、教学质量等带来的提高以及如何推动学校快速发展。
信息技术培训提高了教师信息技术水平和教育技术水平
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征文对象：参加“携手助学”项目支教的志愿者
征文主题：记录自己或者小组通过参加教育部-微软（中国）“携手助学”项目志愿者行动得到的收获及感想
给支教点学校的老师们带去了全新的教育技术……
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